Оқуға қайта оралу жоспары
Барлығын бірден орындамай-ақ, өткізіп алған оқуды ретте.
Оқу жұмысы жиналғанда әр тапсырма бірдей шұғыл болып көрінеді. Түнімен ұйықтамай, бүкіл тізімді бірден орындауға тырысу көбіне шатасуды күшейтеді. Қалпына келу жоспары әлі не маңызды екенін, нені келісуге болатынын және бүгін қай әрекет белгісіздікті азайтатынын анықтаудан басталады.
Кінәдан емес, реттеуден баста
Алғашқы міндет — бәрін аяқтау емес, белгісіз жұмысты тексерілген тізімге айналдыру. Нені тапсыру керек, қай жұмыс әлі бағаланады, қай жерде басқа адамның жауабы қажет және не күте алатынын анықта. Содан кейін ертеңгі күнді жеңілдететін шағын жұмыс бөлігін таңда.
Бұл тәсілді мына жағдайда қолдан
- ауру, күйзеліс, отбасы міндеттері немесе күштің аздығы сабақ өткізуге себеп болса
- бірнеше тапсырма кешігіп, оқу порталын ашу қиын болып көрінсе
- алдымен қай мұғалімге немесе пәнге жүгіну керегі түсініксіз болса
- жиналған жұмыс үшін ұялып, хабарламаларды ашпай жүрсең
- әдеттегі апталық жоспар нақты жағдайға сәйкес келмесе
Оқуға оралудың бес қадамы
Бұл — жұмысты бір кеште толық бітіруге уәде емес, реттеу үдерісі. Тізім түсініксіз болса, сенетін ересектен, мұғалімнен, эдвайзерден немесе топтастан көмек сұра.
- 1
Бір толық, мінсіз емес тізім жаса
Оқу порталын, курс беттерін, хабарламалар мен жазбаларды бір рет тексер. Әр өткізіп алған және жақындаған тапсырманы пәнімен бірге жаз. Тізім қолдануға жараса, іздеуді тоқтат; кейін түзетуге болады.
- 2
Әлі маңызды жұмысты тексер
Расталған мерзімдерді, баға алу мүмкіндігін, емтиханға қажетті шарттарды және енді қабылданбайтын тапсырмаларды белгіле. Сенімсіз болсаң, болжаудың орнына мұғалімге қысқа сұрақ жаз.
- 3
Салдары мен тәуелділігіне қарай ретте
Келесі жұмысты ашатын, жақын бағалауға әсер ететін немесе басқа адамның жауабын қажет ететін тапсырманы алға қой. Кейде қысқа хат қате тапсырмаға жұмсалған бір сағаттан пайдалырақ.
- 4
Бір қалпына келу бөлігін таңда
15–30 минут бөліп, көрінетін нәтиже белгіле: екі хабарлама жіберу, бес есеп шығару немесе бір абзацтың жоспарын жасау. Уақыт біткенде тоқтап, жағдайды қайта бағала.
- 5
Бүкіл семестрді емес, келесі үш күнді жоспарла
Ұйқы мен міндеттердің арасына бірнеше шағын жұмыс бөлігін қой. Мұғалімдер жауап бергенде жоспарды жаңарт. Әр күн белгісіздікті азайтса, оқуға оралу жеңілдейді.
Мысал: үш күндік қайта бастау
Студент төрт күн сабаққа қатыспай, екі кешіккен тапсырма, жақын эссе мерзімі және бір сабақтың жоқ конспектісімен оралды. Шынайы қайта бастау былай көрінуі мүмкін:
- 1-күн: толық тізім жасау, екі мұғалімнен әлі нені тапсыру керегін сұрау және бір қысқа тапсырма бөлігін орындау.
- 2-күн: жауаптарға қарай тапсырмаларды алып тастау не қайта реттеу, топтастан конспект сұрау және эссе жоспарын құру.
- 3-күн: ең маңызды кешіккен жұмысты аяқтау, эссенің бірінші бөлігін жазу және келесі екі оқу уақытын белгілеу.
- Әр қадамнан кейін: ертең сол белгісіздік қайталанбауы үшін не өзгергенін жазу.
Жоспарлау құралы жеткіліксіз болатын жағдайлар
Кейбір оқу қарызы адамның икемділігін немесе кеңірек қолдауды қажет етеді. Ертерек сұрау басқаларға көмектесуге көбірек мүмкіндік береді.
- MindPulse мерзімдерді, қатысу ережелерін, бағаларды немесе мұғалім шешімін өзгерте алмайды.
- Ауру, мүгедектік, біреуге күтім жасау, тұрғын үй, қаржы немесе психикалық жағдай оқуға әсер етсе, сенімді ересекке не студенттерді қолдау қызметіне хабарлас.
- Қауіп төніп тұрса, оқу құралына емес, жергілікті жедел көмекке жүгін.
- ЖИ жағдайды қате түсінуі мүмкін; талаптарды тексер және құпия құжаттар мен жеке мәліметтерді жіберме.
Жиі қойылатын сұрақтар
Ең ескі тапсырмадан бастау керек пе?
Міндетті емес. Алдымен оның әлі қабылданатынын және жақынырақ салдары бар жұмыс жоқ екенін тексер. Ең жақсы алғашқы тапсырма қолжетімді уақытта тәуекелді немесе белгісіздікті көбірек азайтады.
Мұғалімге не жазуға болады?
Қысқа әрі нақты жаз: оқуға оралу жоспарын жасап жатқаныңды айт, өткізіп алдым деп ойлаған тапсырмаларды ата және қайсысынан бастау керегін не мерзім өзгергенін сұра.
Қалып қойған оқуды толықтыру үшін қанша сағат оқу керек?
Барлығына ортақ қауіпсіз сан жоқ. Ұйқы, тамақ, сабақ, жұмыс және күтім міндеттерін алып тастамай қолдана алатын уақыттан баста. Қысқа, тексерілген бөліктер шынайы емес марафоннан пайдалырақ.
MindPulse жоспарды өзі құра ала ма?
Қалпына келу режимі сен енгізген тапсырмалар мен шектеулерді қысқа жоспарға реттей алады. Оқу орнының талаптарын растау және ненің шынайы екенін шешу сенде қалады.
Жиналған жұмысты көрінетін етіп, бір қайта бастау қадамын таңда.
Қалпына келу режимін ашып, белгілі тапсырмаларды, расталған мерзімдерді және бүгінгі бос уақытты енгіз. Чатқа жеке немесе құпия мәлімет жіберме.
Қалпына келу режимін ашу